Мастер-класс Канашевой Инессы Юрьевны, руководителя секции электроники Красногорского методического объединения, Лауреата Всероссийского конкурса Питера Баартманса, преподавателя ДШИ "Вдохновение", г.Истра

Тема: аранжировка классических произведений на клавишном электронном инструменте

1. Вступление. Место классических произведений в репертуаре учащихся класса клавишного синтезатора, их роль в образовательном процессе.

2. Выбор произведения. Педагогическая цель.

3. Концепция аранжировки.

4. Способы реализации поставленных целей и задач на примере аранжировки пьес для фортепиано:
• выделение сольной партии учащегося и работа над сопровождением (запись в стиль, сонг и т.д.);
• общие рекомендации для выстраивания фактуры произведения, выбора инструментов;
• баланс сольной партии, баланс внутри сопровождающих партий;
• звуковые эффекты – рекомендации по выбору и использованию.

5. Способы реализации поставленных целей и задач в аранжировке для оркестровых и ансамблевых произведений:
• особенности работы с партитурой и что делать, если она отсутствует;
• рекомендации для работы над созданием переложения произведения, фактурой (выбор инструментов, составление фактурного плана, запись в стиль и т.д.).

6. Заключение.

7. Презентация авторского сборника И. Канашевой «Концертные пьесы для синтезатора Yamaha». Исполнение автором произведений сборника на синтезаторе YAMAHA PSR-S910.


Музыкальный материал в исполнении ученицы 6 класса ДШИ "Вдохновение" г. Истры Татьяны Мигаль, преподаватель Канашева И.Ю.:
- Э. Григ «Сердце поэта».
- Э. Григ «Утро» из музыки к драме «Пер Гюнт».
- К. Сен-Санс «Аквариум».
- С. Прокофьев «Меркуцио».

Пьесы авторского Сборника И.Ю.Канашевой (МР3 - слушаем, скачиваем аудио и ноты).


И.Канашева. Вальс зазвучал

И.Канашева. Сон-Дрема

И.Канашева. Волынка

А.Исакова. Алло. Ноты пьесы / смотреть файл
Г.Кен. Да, да! Ноты пьесы / смотреть файл