ПОЛОЖЕНИЕ о приеме детей на обучение по дополнительным образовательным общеразвивающим программам в области искусств

1. Общие положения


1.1. «Центральная детская школа искусств» г.о. Химки (далее Школа) самостоятельно разрабатывает и утверждает ежегодные правила приема на обучение по общеразвивающим программам, не противоречащие законодательству Российской Федерации, на основании Закона РФ № 273 ФЗ. Правила приема соответствуют Административному регламенту предоставления услуги, оказываемой ЦДШИ «Прием детей на обучение по дополнительным образовательным программам», разработанного Министерством культуры Московской области и утвержденного Управлением культуры администрации г.о. Химки (далее Административный регламент).
1.2. Школа объявляет прием детей для обучения по общеразвивающим программам при наличии лицензии на осуществление образовательной деятельности по этим образовательным программам.
1.3. Прием детей осуществляется на основании результатов индивидуального просмотра детей с целью выявления их творческих и физиологических данных, необходимых для освоения соответствующих образовательных программ в области искусств.
1.4 При приеме детей Школа обязана ознакомить их и (или) их родителей (законных представителей) с Уставом Школы, лицензией на осуществление образовательной деятельности, Административным регламентом и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.
1.5. В зависимости от срока реализации образовательных программ, прием детей в первый класс осуществляется в возрасте от 6 лет и 6 месяцев до 8 лет включительно (семилетняя программа) или 9 - 11 лет (пятилетняя программа). На художественном отделении возраст поступающих с 10 лет и 6 месяцев до 11 лет 9 месяцев, на хореографическом отделении – с 8 лет и 6 месяцев до 10 лет 6 месяцев. Возраст определяется на 1 сентября текущего года.
1.6. Школа осуществляет прием учащихся на основе установленного Государственного (муниципального) задания на оказание государственных (муниципальных) услуг по обучению детей разным видам искусства.
1.7. Прием детей для обучения по общеразвивающим программам на бюджетной основе проводится на следующие специальности (при наличии мест):
• МУЗЫКАЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ:
хоровое пение, фортепиано, скрипка, виолончель, арфа, аккордеон, баян, балалайка, домра, гитара, гусли звончатые, флейта, кларнет, саксофон, труба, валторна, тромбон, альт, тенор, баритон, ударные инструменты.
• ОТДЕЛЕНИЕ СОВРЕМЕННОГО ИСКУССТВА:
эстрадный вокал, электронный клавишный инструмент (синтезатор)
• ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
• ХОРЕОГРАФИЧЕСКОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
1.8. Подача полного пакета документов на прием осуществляется в соответствии с Административным регламентом.
1.9. Школа обеспечивает своевременные ответы на обращения, связанные с организацией приема детей, поданные на электронную почту piumosso@mail.ru. Также на этот адрес принимаются документы на поступление в соответствии с Административным регламентом.
1.10. До проведения отбора детей Школа вправе проводить предварительные прослушивания, просмотры, консультации в порядке, установленном самостоятельно.
1.11. Директор Школы обеспечивает соблюдение прав граждан в области образования, установленных законодательством Российской Федерации, гласность и открытость работы приемной комиссии, объективность оценки способностей и склонностей поступающих, доступность руководства приемной комиссии на всех этапах проведения приема детей.
1.12. Поступающие, не участвовавшие в отборе в установленные сроки по уважительной причине (вследствие болезни или по иным обстоятельствам, подтвержденным документально), допускаются к отбору совместно с другой группой поступающих или в сроки, устанавливаемые для них индивидуально, но в пределах общего срока проведения отбора.

2. Организация приема детей

2.1. Организация приема осуществляется приемной комиссией Школы (далее – приемная комиссия).
2.2. Председателем приемной комиссии является директор Школы.
2.3. Работу приемной комиссии и делопроизводство, а также личный прием родителей (законных представителей) поступающих организует заместитель директора по учебно-воспитательной работе, назначенный руководителем образовательного учреждения ответственным за прием.
2.4. Для организации проведения отбора детей формируются комиссии из наиболее опытных преподавателей Школы, представляющих конкретные виды искусства.
2.5. Состав комиссии по отбору детей назначается приказом директор Школы.
2.6. Количественный состав комиссии по отбору детей – не менее трех человек.
2.7. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе, ответственный за прием, организует деятельность комиссии, обеспечивает единство требований, предъявляемых к поступающим при проведении отбора детей.
2.8. Для каждой специализации ведется «Книга приемных просмотров/прослушиваний». Секретарь, ответственный за ведение «Книги приемных просмотров/прослушиваний» выбирается из числа членов комиссии самостоятельно.
2.9. Школа самостоятельно устанавливает сроки предварительной записи детей в соответствующем году в соответствии с Административным регламентом.
2.10. Прием в Школу в целях обучения детей по образовательным программам в области искусств осуществляется по заявлению родителей (законных представителей) поступающих. Заявление может быть подано на одну специальность, при этом в процессе просмотра индивидуальных данных ребенка приемной комиссией может быть предложено для него иное инструментальное направление или иное направление искусства.
2.11. В соответствии с Административным регламентом при подаче заявления родителями (их законными представителями) представляются следующие документы:
• Документ, удостоверяющий личность Заявителя (родителя/законного представителя).
• Документ, удостоверяющий личность несовершеннолетнего гражданина (свидетельство о рождении или паспорт для граждан старше 14 лет). Свидетельство о регистрации по месту жительства или пребывания несовершеннолетнего гражданина либо свидетельство о регистрации по месту жительства несовершеннолетнего гражданина (Обязательно в случае отсутствия в документе, удостоверяющем личность ребенка, сведений о месте жительства или пребывания).
• Медицинский документ, подтверждающий отсутствие медицинских противопоказаний для занятий.
• Распоряжение органов опеки и попечительства о назначении гражданина опекуном (Обязательно в случае установления над ребенком опеки (попечительства).
• Фото ребенка 3х4 – 1 шт.
2.12. Школа вправе отказать в приеме документов в ряде случаев, регламентированных Административным регламентом.
2.13. На каждого поступающего оформляется личное дело (в бумажном варианте и в электронной системе ЕИСДОП) в котором хранятся все сданные документы. По усмотрению образовательного учреждения, личные дела поступающих, не зачисленных по результатам отбора в число учащихся, могут храниться в образовательном учреждении в течение шести месяцев с момента начала приема документов.

3. Процедура проведения отбора детей


3.1. Формы проведения отбора детей по конкретной образовательной программе устанавливаются Школой самостоятельно с учетом Федеральных Государственных требований (ФГТ).
3.2. На вступительном прослушивании МУЗЫКАЛЬНОГО ОТДЕЛЕНИЯ педагоги проверяют музыкальные данные детей – навыки пения, интонирования звуков и мелодий, чувство ритма, слуховые данные, развитость памяти, физические данные для занятий на выбранном инструменте, чистоту интонации для хорового пения. Для поступающих предложены следующие примерные требования:
• Спеть 1-2 куплета песни из детского репертуара;
• Спеть мелодию от разных звуков, предлагаемых преподавателем;
• Повторить музыкальную фразу, спеть ее на любой слог;
• Определить на слух количество звуков (от 1 до 4-х);
• Спеть верхний или нижний голос данного интервала;
• Задания на слух (спеть любой звук, повторить голосом разложенный аккорд вверх и вниз);
• Повторить услышанный ритм (в том числе: пунктирный ритм, триоли, синкопы)

3.3. На вступительном просмотре ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ для детей устанавливаются следующие требования: поступающие отбираются по наличию и определению внешних физических данных:

• Пропорции тела;
• Физическое сложение (стопа, щиколотка, икра, колено, тазобедренный сустав);

физических профессиональных данных:
• Выворотность (подвижность тазобедренного сустава, раскрытие коленей, стоп в сторону);
• Шаг (амплитуда высоты поднятия ног вперед, в сторону, назад);
• Наличие «поперечного» и «продольного» шпагата;
• Подъем стопы (наличие)
• Прыжок;
• Гибкость (наличие «мостика» и других упражнений на гибкость).

Противопоказания при поступлении:
• Отсутствие не более одного из данных, указанных выше, а также дефекты сложения, которые не устраняются в процессе обучения;
• Асимметрия ключиц, грудной клетки, лопаток;
• Саблевидная и О-образная форма ног;
• Искривление позвоночника;
• Непропорциональное телосложение;
• Отсутствие ритма, слуха.

3.5. Поступающие на ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОТДЕЛЕНИЕ отбираются по результатам вступительной творческой работы по предмету «Рисунок», на котором ребенок выполняет задание на конструктивное построение натюрморта (простая ваза с фруктом) в технике простого карандаша на формате А3. Оценивается умение компоновать на листе, умение передавать объем предметов. Продолжительность экзамена составляет 2 часа. Цель и задача – выявить и оценить способности, степень изобразительного развития у ребенка и его готовность к обучению. Необходимые изобразительные материалы ребенок приносит с собой (простые карандаши, разной твёрдости (набор и дополнительно карандаши повышенной мягкости 6-8В), бумагу ф.А3, малярный скотч для закрепления работ).
3.6. Решение о результатах отбора принимается приемной комиссией путем обсуждения данных каждого ребенка и реальных вакансий, имеющихся в школе на предстоящий учебный год по каждой специальности.
3.7. Комиссия по отбору детей передает сведения об итоговых результатах в администрацию образовательного учреждения в течение трех рабочих дней после принятия решения о результатах отбора.
3.8. Объявление результатов поступления осуществляется путем размещения пофамильного списка поступивших и списки кандидатов на вакантные места. Данные результаты размещаются на информационном стенде школы и на официальном сайте образовательного учреждения dshi.info. В соответствии с Административным регламентом возможны и иные способы информирования о результатах проведения приемного конкурса.
3.9 При проведении отбора детей присутствие родителей (законных представителей), а также посторонних лиц не допускается.
3.10 Приемная комиссия оставляет за собой право предложить поступающему (родителям, законным представителям) занятия на любом отделении в соответствии со сложившимся конкурсом в том случае, когда поступающий имеет способности, но по результатам прослушивания и конкурса не может быть зачислен на желаемое отделение.

4. Подача и рассмотрение апелляции


4.1. Родители (законные представители) поступающих вправе подать письменное заявление об апелляции по результату отбора (далее – апелляция) в апелляционную комиссию не позднее следующего рабочего дня после объявления результатов отбора детей.
4.2. Состав апелляционной комиссии утверждается приказом руководителя Школы одновременно с утверждением состава комиссии по отбору детей. Апелляционная комиссия формируется в количестве не менее трех человек из числа опытных преподавателей образовательного учреждения, не входящих в состав комиссий по отбору детей.
4.3. Апелляция рассматривается не позднее одного рабочего дня со дня ее подачи на заседании апелляционной комиссии, на которое приглашаются родители (законные представители) поступающих, не согласные с решением комиссии по отбору детей.
4.4. Для рассмотрения апелляции заместитель директора, ответственный за прием, направляет в апелляционную комиссию «Книгу приемных просмотров/прослушиваний» по отбору детей, творческие работы детей (при их наличии).
4.5. Апелляционная комиссия принимает решение о целесообразности или нецелесообразности повторного проведения отбора в отношении поступающего, родители (законные представители) которого подали апелляцию. Данное решение утверждается большинством голосов членов комиссии, участвующих в заседании, при обязательном присутствии председателя комиссии. При равном числе голосов председатель комиссии обладает правом решающего голоса.
4.6. Решение апелляционной комиссии подписывается председателем данной комиссии и доводится до сведения подавших апелляцию родителей (законных представителей) под подпись в течение одного дня с момента принятия решения.
4.7. На каждом заседании апелляционной комиссии ведется протокол.
4.8. Повторное проведение отбора детей проводится в течение трех рабочих дней со дня принятия решения о целесообразности такого отбора, в присутствии одного из членов апелляционной комиссии.
4.9. Подача повторной апелляции не допускается.

5. Порядок зачисления детей в Школу.
Дополнительный прием детей.


5.1. Зачисление в Школу в целях обучения по общеразвивающим программам в области искусств осуществляется в сроки, определенные Административным регламентом.
5.2. Основанием для приема в образовательное учреждение являются результаты отбора детей и итоговый протокол приемной комиссии, основанный на рекомендациях комиссии по отбору детей.
5.3 Обязательным условием для зачисления на музыкальное отделение является наличие инструмента для домашних занятий к началу учебного года.
5.4. Отсутствие заявления родителей (или законных представителей) детей о задержке выхода детей на учебу по семейным обстоятельствам позднее 1 сентября считается отказом их от обучения, что создает вакансию для другого ребенка.
5.5. В соответствии с Административным регламентом Школой предусмотрены два дополнительных набора в случае наличия по плану приема мест, оставшихся вакантными, в сроки, установленные Административным регламентом.
5.6. Организация дополнительного приема и зачисления осуществляется в соответствии с типовыми правилами основного весеннего приема в образовательное учреждение и Административным регламентом.
5.7. Зачисление на вакантные места проводится по результатам дополнительного набора не позднее первой недели сентября текущего учебного года.